Educação

É importante ficar atento ao cronograma de matrícula para cada
grupo

Na segunda-feira, 18, as escolas estaduais começam o período de renovação
de matrícula para o ano letivo 2025. O procedimento segue até 29 de
novembro e deve ser feito, de forma presencial, na escola onde o estudante
está matriculado. É importante ficar atento ao cronograma de matrícula para
cada grupo.
O estudante deve entregar a documentação que estiver pendente ou
desatualizada, a exemplo da Carteira de Identidade ou Certidão de Registro
Civil, CPF e comprovante de residência atualizado. A entrega desses
documentos dentro do prazo é obrigatória para que a renovação da matrícula
seja confirmada.
Já para os novos estudantes, a matrícula para 2025 poderá ser feita a partir do
dia 13 de janeiro, de forma online, na plataforma ba.gov. Para tanto, o

estudante deve ser cadastrado previamente no portal e informar o CPF,
documento obrigatório para a matrícula. Caso o estudante não tenha CPF,
deverá tirar no SAC.
Após pedir a matrícula, o estudante terá até cinco dias para comparecer à
escola escolhida e entregar os documentos exigidos. Esses documentos
incluem o Histórico Escolar original, RG ou Certidão de Registro Civil, CPF,
comprovante de residência atualizado e, para o aluno de até 18 anos, a
Carteira de Vacinação.

Foto Divulgação

Através dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica, a Faculdade de Ilhéus e a Faculdade Madre Thaís promoveram intercâmbio de conhecimento e atividade prática com alunos do Colégio da Polícia Militar Rômulo Galvão (CPMRG), com o objetivo de aproximar o ensino médio do ensino superior, através de uma ação colaborativa. O encontro aconteceu no dia 5 de novembro, na sede das faculdades, na zona sul da cidade, com a presença do diretor-geral das instituições, professor Almir Milanesi.

A parceria entre as instituições acontece como parte do Projeto “Pontes: via de acesso para o conhecimento”, desenvolvido na turma B da 3ª série do ensino médio, sob a orientação do professor Reinaldo Jr. A proposta de intercâmbio acadêmico partiu dos professores Flávio Acácio, docente da Faculdade de Ilhéus e do CPMRG, e do professor doutor Marcelo Krause, dos cursos de Engenharia Civil, da Faculdade de Ilhéus, e de Engenharia Elétrica, da Faculdade Madre Thaís.

Na oportunidade, os alunos do Colégio da Polícia Militar se reuniram com os estudantes das faculdades, que também estão envolvidos em um projeto de construção de pontes, possibilitando uma rica troca de conhecimentos e experiências entre os alunos da educação básica e os do ensino de terceiro grau.

O coordenador do curso de Engenharia Civil, professor Felipe Estrela, salienta que a atividade integra o Projeto de Curricularização dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica da Faculdade de Ilhéus/Faculdade Madre Thaís.

Por sua vez, o professor Reinaldo Júnior enfatiza que, como culminância desse aprendizado, o CPMRG será representado em uma competição de força e resistência de estruturas, na qual será apresentado um protótipo de ponte desenvolvido pelos próprios alunos ao longo dessa unidade letiva.

A APPI/APLB comunica aos seus (suas) filiados (as) a importante parceria firmada com profissionais da área de saúde mental e do Coral da Casa de Arte Baiana, em Ilhéus. Os descontos em terapia com psicólogos e musicoterapia com o Maestro Antônio Melo chegam a 20 por cento nas sessões e mensalidade.

O assunto foi tema da terceira edição do APPICast que ouviu os Psicólogos André Luís Fonsêca e Fabianne Santana e o maestro Antônio Melo. Você pode visualizar por @appisindicato ou no Spotify.

Foto: Feijão Almeida/GOVBA

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva, acompanhado do ministro da Educação, Camilo Santana, e do governador Jerônimo Rodrigues, apresentou, nesta quinta-feira (17), a expansão do Programa Pé-de-Meia. Com a mudança, estudantes com família inscrita no CadÚnico e renda de até meio salário mínimo, e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na mesma condição, também vão receber o benefício. O anúncio aconteceu durante o “Festival Pé-de-Meia e Bolsa Presença”, que reuniu mais de 10 mil estudantes da rede estadual no Parque de Exposições de Salvador.

O sonho de se formar em enfermagem ganhou um estímulo adicional com a poupança estudantil, contou Graziele Almeida, estudante do terceiro ano do Colégio Estadual Manoel Novaes, de Salvador.

“É um complemento muito bom, né?! Eu vou guardar esse dinheiro para investir em algo bom para o meu futuro e vou me dedicar para passar em enfermagem. Várias pessoas que não têm condições de se manter na escola, agora podem focar em terminar o ensino médio, não precisam trabalhar para ajudar a família”, avaliou a estudante.

Para o governador Jerônimo Rodrigues, a história de Graziele será a história do presente, não mais aquela narrada nos livros após 30 anos. “Hoje nós estamos fazendo história. Eu quero pedir aos estudantes, aos professores, aos diretores, aos porteiros de nossas escolas, que a gente trabalhe juntos em um só projeto: o de eliminar o analfabetismo e dar condições para uma educação profissional e superior de qualidade” completou Jerônimo Rodrigues.

Durante a programação, também foi assinada a autorização para a publicação do edital de licitação, visando a construção de seis novas escolas de tempo integral no padrão Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com 13 salas. Serão beneficiados 2.499 estudantes dos municípios de Nova Itarana, Barro Alto, Mulungu do Morro, Ipupiara, Piripá e Palmas de Monte Alto.

As novas regras do Pé-de-Meia ampliam em mais de um milhão o número de beneficiados pela poupança do Ensino Médio em todo Brasil. Na Bahia, o número total de estudantes contemplados passou para 406,3 mil. Foram incluídos 100 mil novos alunos com família inscrita no CadÚnico e renda de até meio salário mínimo, e estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Ensino Médio.

O estado é o segundo do país com maior número absoluto de estudantes beneficiados. Segundo o presidente Lula, o programa tem um objetivo claro: não permitir mais que os jovens desistam da escola para levar comida para casa.

“É muito importante que a gente tenha clareza de que esse é um programa para formar cidadãs e cidadãos nesse país. Minha preocupação é com a formação do nosso povo. Tem muita gente que acha que estamos gastando muito. Primeiro, eu não acho que é gasto, eu acho que é investimento. Nós estamos garantindo que vocês cresçam, aprendam uma profissão, deem orgulho a família de vocês e a comunidade onde vocês vivem”, reforçou.

O estudante que faz parte do Pé-de-Meia recebe um incentivo mensal de R$ 200, que pode ser sacado em qualquer momento, além do depósito de R$ 1 mil ao final de cada ano concluído com aprovação, cujo valor só pode ser retirado da poupança após a formatura no Ensino Médio. Considerando as dez parcelas de incentivo, os depósitos anuais e o adicional de R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os valores chegam a R$ 9.200 para o estudante que cursar todo o Ensino Médio. Os depósitos são feitos pelo Ministério da Educação (MEC), em uma conta aberta automaticamente pela Caixa Econômica Federal para os estudantes que cumprirem os critérios do programa.

Na Bahia, desde 2021, existe o Programa Bolsa Presença, que foi criado para combater o abandono e a evasão escolar e garantir a permanência dos alunos nas escolas. Ao proporcionar R$ 150 por mês, ao longo do ano letivo, acrescidos de R$ 50 por aluno a partir do segundo estudante da mesma família matriculado na rede, o programa cumpre o papel de reforçar a segurança alimentar e oferecer uma rede de apoio que contribui diretamente para a educação e a qualidade de vida das famílias baianas. Para este ano, há uma previsão orçamentária de R$ 635.900 milhões. Até o presente momento foram contemplados 432.391 estudantes, distribuídos entre 383.559 famílias, com um investimento de mais de R$ R$ 357 milhões

Acervo é apresentado aos estudantes de Itabuna – Foto Divulgação

Estudantes da Bahia estão tendo a chance de fazer uma viagem no tempo por meio palestras e verdadeiras relíquias que ajudam entender melhor história e ciência.  Essa possibilidade está numa exposição itinerante com mais de 250 peças catalogadas nas áreas de arqueologia, anatomia, astrologia, antropologia, egiptologia, geologia, paleontologia e biodiversidade.  O material faz parte do acervo do Museu de História Natural Estevanovic Neto(MG).

No sul da Bahia, as peças estão circulando pelas escolas particulares de Itabuna. Os estudantes, professores e pais têm a oportunidade de conhecer o acervo composto de artefatos de grupos pré-históricos, crânios de primatas e hominídeos, fósseis australopiteco e mostra osteológica de seres humanos e animais. A exposição faz parte do “Projeto Museus na Escola, Ciência e Cultura ao Alcance de Todos”.

São 256 peças nessa exposição itinerante, com destaque para as réplicas dinossauro, réplicas de artefatos medievais, meteoritos, pedras preciosas e animais empalhados. A apresentação da exposição é feita por Ednice Zacharias, diretora pedagógica, e pelo professor de História Wilson Estevanovic Neto, que também é diretor do museu. Eles são mãe e filho.

PALESTRAS

Eles promovem de duas a quatro palestras por turno sobre as peças em exposição e a história em geral. Cada participante desembolsa R$ 25. Ednice Zacharias explica que as peças também podem ser exibidas em escolas públicas. Nesse caso, os representantes das escolas podem fechar um pacote, pois o ingresso não pode ser cobrado do estudante.

Nesta temporada, antes de chegar a Itabuna, as peças já passaram por Jequié, Jaguaguara, Jitaúna, no sudoeste; além de Ubatã e Ilhéus, no sul da Bahia, segundo informou ao PIMENTA Ednice Zacharias. De acordo com a agenda, a exposição itinerante, nesta temporada no estado, passará ainda por Itacaré e Salvador.

Localizado em Uberaba, em Minas Gerais, o Museu da História Natural Wilson Estevanovic possui em seu acervo mais de 28 mil peças catalogadas. Mas, por causa da logística, apenas uma parte dessas peças integram o acervo itinerante para rodar o Brasil. Conheça um pouco mais sobre o museu assistindo ao vídeo.

Lista dos beneficiários deve ser publicada no Diário Oficial do município nas próximas horas – Foto Divulgação

A APPI informou através de nota que a comissão de acompanhamento do precatório do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), divulgou a ATA do processo de julgamento das habilitações e apuração da carga horária e tempo de serviço de cada beneficiário. A respectiva lista com 1631 habilitados será publicada em até 24h pela prefeitura no diário oficial. A partir da próxima semana, a prefeitura encaminhará a autorização de pagamento para o banco.

O pagamento do precatório do FUNDEF vem sendo debatido há mais de um ano. Em abril de 2023, o prefeito Mário Alexandre sancionou a Lei nº 4212/23, que autorizava o pagamento aos professores da rede municipal de 60% dos valores referentes aos precatórios. Porém, em dezembro de 2023, o processo ficou parado devido a um impasse envolvendo a APPI e a Associação Defensora dos Interesses dos Profissionais Ativos, Aposentados, Pensionistas e Herdeiros da Educação (ADIPAAPHE), que requereu sua participação no processo de pagamento.

Após tratativas entre as duas entidades e a prefeitura, o Ministério Público do Estado da Bahia fez um pronunciamento no dia 3 de junho deste ano favorável à homologação do acordo. O documento foi assinado pelo Promotor de Justiça Luís Eduardo Souza e Silva. A homologação pela justiça veio logo em seguida, no dia 7 de junho. O acordo definiu a criação de uma comissão, e a entrega das listas com os nomes dos beneficiários, feitas por cada entidade representativa.

A primeira publicação das listas no Diário Oficial do Município ocorreu no dia 14 de agosto. Porém, respeitando o prazo para contestação dos profissionais, no caso informações equivocadas sobre carga horária e tempo de serviço, a APPI identificou erros na lista fornecida pela ADIPAAPHE e entrou com um pedido de revisão. Segundo a APPI houve incoerência na lista com os nomes e carga horária dos profissionais. “A carga horária do município sempre foi 20, 40 ou 60. Aí temos aproximadamente 10 professores, que tinham na época da lei de 89, a carga horária de 60 e conservou. A carga horária que foi feita pela ADIPAAPHE foi com horas suplementares. A lei diz que é a carga horária e tempo. Aulas suplementares são extras. Não entram no cálculo. A hora extra não faz parte da carga horária. Então nós pedimos a revisão para que eles se adequassem à lei. Não acredito que vai ter problema. Inclusive nós achamos também cálculos para baixo, que pedimos que revisassem”, declarou o presidente do Sindicato dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação Costa do Cacau (APPI), Osman Nogueira. Por esse motivo, a comissão se reuniu novamente e uma nova lista foi entregue para que seja publicada no Diário Oficial.

Foto: Joá Souza/GOVBA

O Mais Futuro e o Partiu estágio terão os valores de suas parcelas atualizados, conforme anunciou o governador Jerônimo Rodrigues, durante o lançamento de ações para a juventude, que aconteceu nesta segunda-feira (12), na Biblioteca Central do Estado da Bahia, nos Barris, em Salvador. A partir de agora, os créditos destinados aos estudantes que participam do programa Mais Futuro passarão a valer R$ 400 e R$ 800, a depender do perfil em que estejam enquadrados. Já o programa Partiu Estágio, que visa garantir acesso a oportunidades de estágio a estudantes universitários de instituições estaduais, federais e privadas com sede/polo na Bahia, teve a Bolsa reajustada de R$ 455 para R$ 607. A Bolsa estágio para estudantes do Ensino Médio também sofreu alteração de R$ 315 para R$ 420.

“Eu autorizei aqui o aumento em 33% do valor do Partiu Estágio e do Mais Futuro. Ainda em agosto, a gente já manda o pagamento para que já seja feito com reajuste aos estudantes que estão credenciados”, garantiu Jerônimo.

A política pública do Mais Futuro beneficia alunos das quatro instituições estaduais de Ensino Superior – Universidade Estadual da Bahia (Uneb), Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) e Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) – em condições de vulnerabilidade socioeconômica, por meio do auxílio financeiro para a manutenção dos seus estudos. Essa alteração de valores vai ter um impacto de R$ 13,8 milhões nas despesas do estado em 2024, ampliando de R$ 32,4 milhões para R$ 46,2 os recursos disponibilizados pela gestão. As mudanças serão publicadas no Diário Oficial do Estado (DOE), desta terça-feira (13).

Anteriormente, os valores dos perfis Básico – destinado a estudantes que residem nos mesmos locais onde cursam a graduação – e o Moradia – para os que moram a uma distância superior a 100 km da unidade acadêmica – eram de R$ 300 e R$ 600, respectivamente. Outro valor reajustado foi a bolsa estágio do Mais Futuro, que passou de R$500 para R$667. O Mais Futuro dispõe, ainda, do Perfil Complementar, que contempla universitários beneficiários de auxílio estabelecido por atos normativos de instituições estaduais de Ensino Superior ou de entes federativos diversos, desde que atendam aos critérios estabelecidos pelos perfis Básico ou Moradia.

O crédito ocorrerá durante oito meses do ano para o estudante beneficiário do Perfil Básico e por 12 meses do ano para o beneficiário enquadrado no Perfil Moradia. Poderá, excepcionalmente, ser acrescido o crédito de até quatro meses do ano ao estudante beneficiário do Perfil Básico, desde que comprovada situação de ameaça à sua permanência na universidade, nos termos do Inciso III do Art. 6º da Lei nº 13.458/2015, alterado pela Lei nº 14.360 de 1° de setembro de 2021.

O prazo de inscrição para o Mais Futuro terminou no último dia 12 e a lista final de homologados está prevista para ser publicada no próximo 7 de junho. Até lá, haverá o período da primeira análise de homologação, das correções das inscrições pelos estudantes, da finalização do processo de homologações e o de publicação da lista parcial de homologados.

Foto: Mateus Pereira/GOVBA

Sobre o Mais Futuro

Instituído em 2015, o Mais Futuro beneficia estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica e oriundos de famílias cadastradas no CadÚnico, regularmente matriculados em curso de graduação presencial e que não tenham concluído qualquer outro curso de nível superior nas quatro universidades públicas estaduais. Entre os requisitos exigidos, os universitários interessados devem possuir renda familiar per capita mensal não superior a meio salário mínimo e renda familiar total mensal de até três salários mínimos, bem como não podem ter qualquer tipo de vínculo empregatício. Para ver o edital completo do Mais Futuro, acesse o Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br).

Partiu Estágio

A premissa do Programa é viabilizar e priorizar a oportunidade de Estágio aos estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica. Podem participar do Partiu Estágio estudantes de cursos de graduação nas modalidades Presencial, Semipresencial ou Ensino a Distância (EAD), de todas as universidades com sede no Estado da Bahia, com prioridade para preenchimento das vagas para alunos inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Também são prioritários estudantes que cursaram todo o ensino médio em escola pública ou aqueles que estudaram com bolsa integral na rede privada, resguardando o percentual previsto em Lei de 10% das vagas reservadas para estudantes com deficiência, de acordo com a Lei federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008.

Fonte: Ascom/SEC, com informações de Anderson Oliveira/GOVBA

Foto: Mateus Pereira/GOVBA

O Governo do Estado, por meio da Secretaria da Educação do Estado (SEC), vem investindo expressivamente no fortalecimento de programas desenvolvidos para auxiliar a permanência dos estudantes tanto na educação básica quanto no ensino superior. Um dos programas em destaque é o Bolsa Presença que, neste ano de 2024, está garantindo a segurança alimentar para quase 345 mil famílias em condições de vulnerabilidade econômica e a permanência de quase 389 mil estudantes das escolas da rede estadual.

“Sabemos que o Brasil tem um fenômeno muito significativo de evasão escolar no ensino médio. Então, para a gente reverter essa situação, desde a pandemia que o Governo do Estado tem investido em diversos programas de permanência estudantil, com foco na assistência desses estudantes, porque não adianta a gente ter só o discurso de querer o estudante na escola se ele não tiver as condições reais e materiais da sua permanência. Eu falo da alimentação e de um recurso que ele recebe, que já agrega na economia familiar e doméstica”, afirmou o assessor especial da SEC, Manoel Calazans.

Por meio do ‘Bolsa Presença’, cada família de estudante matriculado na rede estadual de ensino, cadastrada no CadÚnico e que esteja habilitada nos demais critérios do programa, recebe R$ 150 por mês, durante o ano letivo, acrescidos de R$ 50 por aluno, a partir do segundo aluno matriculado. Para receber o benefício, é necessário manter atualizado o cadastro da família no CadÚnico e os estudantes precisam participar das avaliações de aprendizagem realizadas pela unidade escolar que visam orientar o acompanhamento pedagógico.

Segundo a estudante Débora Farias, de 17 anos, do 3º ano do Colégio Estadual Raphael Serravalle, em Salvador, que é beneficiária do ‘Bolsa Presença’ desde a sua criação, em 2021, o programa vem transformando a vida da sua família. “O ‘Bolsa Presença’ nos ajuda muito, pois meus pais são separados e moro com a minha mãe, que está desempregada, e meus cinco irmãos, sendo que um é especial. A nossa renda é muito apertada e, com o auxílio, conseguimos aliviar um pouco o peso do gasto com alimentação”, revelou a jovem, que recebe R$ 250 por ter mais dois irmãos matriculados na rede estadual.

Além de garantir que as salas de aulas permaneçam ocupadas, os estudantes contam com outro método de assistência, o ‘Mais Estudo’. Por meio do programa, eles são selecionados para dar reforço escolar aos colegas, prioritariamente, em língua portuguesa e matemática, como a estudante Maria Eduarda Diniz, que, com apenas 15 anos e cursando o 9º ano no Colégio São Daniel Comboni, decidiu ajudar os colegas nas dificuldades da disciplina de matemática.

“Eu decidi ser monitora porque eu gosto muito de ajudar os alunos e, quando eu precisei de ajuda, não tinha ninguém pra me ajudar. É um programa de incentivo e que ajuda os alunos que têm vergonha de pedir ajuda para os próprios professores”, acrescenta Maria.

Os beneficiários do ‘Mais Estudo’ recebem uma bolsa de R$ 150, mensalmente. Em 2024, 46 mil estudantes já foram selecionados e, até o momento, o Estado já repassou R$ 9,7 milhões. O estimado é R$ 62,1 milhões.

Os estudantes contam, ainda, com o programa Pé-de-Meia, que pode ser acessado pelos alunos de 14 a 24 anos que sejam integrantes de famílias beneficiárias do ‘Bolsa Família’. Para participar da iniciativa, eles não precisam fazer cadastro, basta terem inscrição no CPF e matrícula regular em série do ensino médio na rede pública de ensino. São R$ 200 disponíveis a partir da matrícula do aluno, bem como as dez parcelas mensais, somadas ao adicional de participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de R$ 200, e ao depósito de R$ 1 mil, ao final de cada ano concluído, com saque desta parcela condicionado à conclusão do ensino médio.

Débora, que também é beneficiária do programa Pé-de-Meia, do Governo Federal, acredita que os programas de incentivo financeiro educacional são essenciais para todos os estudantes de escolas públicas, principalmente os de baixa renda. “Esse tipo de incentivo é muito importante, pois ajuda muito na nossa renda familiar. Acredito que o Governo do Estado seguindo esta linha junto com Governo Federal vai ajudar a diminuir a taxa de evasão escolar”, disse.

Outra iniciativa é o ‘Mais Futuro’, que oferta auxílio financeiro para a permanência estudantil de mais de 19 mil universitários matriculados nas universidades públicas estaduais da Bahia (Uesb, Uesc, Uefs e Uneb). Mantido pela SEC, o programa oferta auxílio financeiro aos estudantes matriculados em cursos de graduação presencial e que estão em situação de vulnerabilidade socioeconômica. São ofertados auxílio básico, no valor de R$ 300, aos universitários que estudam em instituições distantes até 100 quilômetros da sua cidade de origem, e auxílio moradia, no valor de R$ 600 mensais, para aqueles que residem em cidades localizadas a mais de 100 quilômetros de distância do campus onde estão matriculados.

Outros investimentos

Além da assistência, o governo também tem apostado em estrutura para garantir a modernização das escolas e melhores condições para os estudantes. O Estado está investindo R$ 7,6 bilhões na modernização da infraestrutura da rede estadual de ensino, para a construção de 211 novas unidades escolares; ampliação de 127 escolas e modernização de mais 141. Também ofereceu aporte para a construção de 10 complexos poliesportivos; 37 quadras poliesportivas cobertas; e reforma de 756 colégios estaduais e instalação de 161 usinas solares fotovoltaicas.

Fonte: Ascom/SEC, com informações da repórter Joci Santana/GOVBA

Foto Divulgação

A APPI/APLB esteve reunida hoje (06) com vigilantes que atuam na rede de educação municipal. Os profissionais solicitaram informações ao sindicato sobre o andamento da atualização dos dados que dão acesso ao PASEP. Informamos que as cobranças estão sendo feitas junto ao setor de Recursos Humanos da prefeitura, que fará um anúncio para a categoria.
Na reunião, o sindicato também repassou aos trabalhadores o conteúdo da discussão com o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) secção Ilhéus

Foto Divulgação

Em palestra de abertura do I Vitória Experience – Pais, a gestora do Colégio Vitória, Ana Melo, que é também educadora e formadora educacional, destacou a importância do momento vivido com os pais de alunos da instituição em qualidade de interação, consolidação de parceria e socialização de conteúdos. O evento aconteceu nesta quarta-feira (31), às 19h, no Auditório Professora Adélia Melo, na Faculdade de Ilhéus.

“A educação faz enorme diferença em nossas vidas. Foi um momento rico, intimista e acolhedor com reflexão sobre temas relevantes que convidam os pais a olhar para os filhos que têm e reconhecer todos os desafios atuais para formação de seres humanos mais saudáveis, cooperativos e felizes, escolhendo melhores caminhos para nossos afetos”, destacou a gestora.

A diretora do Colégio Vitória também fez uma homenagem aos próprios pais, o professor Hélio Melo e a mãe, Adélia Melo, presente ao evento, fundadora da instituição e, nas palavras de Ana, “inspiração absoluta” de sua jornada pessoal e profissional. 

Minicursos - Depois da palestra inicial os participantes seguiram para minicursos temáticos previamente escolhidos por cada um deles. Foram três os minicursos ministrados pelas psicólogas clínicas e escolares Renata Reis, Ana Luíze Dungas e Maria Cecília Limoeiro, respectivamente: a) Álcool e Drogas; b) Sexo e Sexualidade; c) Dependência tecnológica